A che età i bambini dovrebbero essere esposti alla tecnologia? [Ti chiediamo]

Noi genitori siamo entrati in Internet quando erano le 3.11. Ho insegnato ai miei figli tutto in giovane età. Ora, è disponibile nel mondo tecnologico di oggi. Li abbiamo supervisionati e istruiti sui pericoli. I nostri bambini hanno anche avuto tutti i giochi, online o offline, ecc. I nostri bambini erano ancora attivi nel giocare fuori con gli amici. Abbiamo anche fatto attività familiari. Boy Scout e Girls Scouting, sport. Insegnare loro è un lavoro da genitori. Non il mondo.

Quando "bambini" o "chiunque non hanno capacità intellettuali" hanno accesso alla tecnologia, non saranno in grado di farlo discernere informazioni utili dalle opinioni su tutto ciò che leggono o visualizzano sui video pubblicati sui social media Siti web. Una bambina di dieci anni della porta accanto trascorre gran parte del suo orario dopo la scuola guardando le soap dal tablet di sua madre, senza sorveglianza. Ha frequentato una scuola cattolica privata decente, quindi presumo che i suoi insegnanti siano pagati bene per insegnarle le buone maniere e darle un'istruzione adeguata. Ma la sento imprecare contro suo fratello, usando quelle frasi probabilmente apprese dalle soap. Per fortuna non sono un genitore, ma sono un educatore. Gli alunni delle mie classi sono supervisionati in modo che accedano ai siti Web istruiti o ai siti approvati solo durante il tempo libero sui loro computer. Controllo i loro monitor sul monitor principale del mio insegnante e blocco l'attività di qualsiasi monitor quando un allievo entra in un sito inappropriato. Non sorprende che molti studenti non vogliano essere controllati su dove possono navigare, ma mi assumo la mia responsabilità per l'azione dei miei studenti nella mia classe. Tutti i genitori o gli operatori sanitari fanno lo stesso per questi bambini piccoli o adolescenti a casa? Tu decidi.

Penso che probabilmente non prima dei 6 anni e molto, molto limitato fino ai 15 anni.

Ho notato che queste persone più giovani stanno dimenticando come parlare tra loro. L'uso della tecnologia può essere molto utile, ma può anche portare all'isolamento dalle altre persone. Se puoi acquistare tutto online, ottenere tutto il tuo intrattenimento online e persino lavorare da casa tramite Internet, può essere molto isolante. Anche la tecnologia che pretende di "connettere" le persone può smussare lo sviluppo delle "competenze delle persone"; per esempio, se stai scrivendo, non puoi prestare attenzione all'altra parte e leggere la sua risposta solo quando ne hai voglia. In una conversazione reale, sei costretto a concentrarti su di loro e a reagire in tempo reale.

abbiamo abbastanza tipi antisociali in giro. Penso che l'accesso illimitato alla tecnologia prima che uno si sia sviluppato socialmente non farà altro che esacerbare questo problema.

In generale, credo che l'età di 7 anni sia quando il cervello di un bambino è sviluppato al punto che il tempo trascorso davanti allo schermo non è troppo dannoso. Ovviamente, questa è un'affermazione totalmente non supportata. Ricordo di aver letto anni fa (non saprei dirti dove ora) che fino all'età di 7 anni si intende il cervello di un bambino rimanere nel gioco creativo e nell'esplorazione, e non è adatto o addirittura capace di attività intellettuale. Il tempo sullo schermo schiaccia la creatività nel cervello.

Le mie osservazioni sui bambini che usano la tecnologia prima dei 7 anni confermano ciò che ho letto. Guardo i bambini della mia vita e quando giocano molto su un telefono o un laptop diventano molto letargici, scontroso, non collaborativo, persino lunatico (quasi depressivo - e penso che in effetti la loro attività cerebrale sia stata "depresso").

Eppure, quando vedo ragazzi un po' più grandi che usano le stesse cose, ne escono meno colpiti. Devi ancora tirarli via, ma non è così difficile.

Mi interrogo anche sull'effetto sui loro occhi e sugli altri sensi e, naturalmente, penso che tutto il giorno, giocando ai videogiochi o a qualsiasi cosa sedentaria, non farà altro che esacerbare la già dilagante epidemia di obesità e le condizioni di salute che l'accompagnano (diabete, squilibri ormonali, eccetera).

Anche l'uso della tecnologia, in particolare i giochi su telefoni e laptop, è così avvincente che non credo che i bambini possano davvero gestirlo. Francamente, non credo che la maggior parte delle persone possa gestirlo, me compreso! (Dove vanno a finire quelle ore quando sto giocando ai miei giochi preferiti?) Mi sento giustificare mentre vado, proprio come fanno i bambini - solo un altro, solo a quel livello, solo a questo punteggio!

E certamente credo che un genitore o un tutore debba monitorare l'attività fino a quando non esce di casa, solo per motivi di sicurezza! Troppi predatori là fuori per non fare la dovuta diligenza su quel punto! Difficile, lo so, ma importante quanto tenerli saldamente alla cintura di sicurezza o seduti in macchina in un veicolo. Necessità di sicurezza di base.

Grazie per aver posto queste domande però, questi argomenti sono di grande importanza ora! Migliore, Mel

I bambini dovrebbero essere introdotti alla tecnologia il prima possibile, MA dopo aver incontrato un vero libro e carta. Non renderli troppo dipendenti dalla tecnologia, ma fagli sapere varie cose che puoi fare con un dispositivo. Il termine tecnologia qui non si applica ai giochi casuali "clicca, fai clic, vinci", bada bene (senza offesa per chi ama questo tipo di giochi. Penso solo che non sia bene introdurli prima a questo). Esponili con il computer/tablet, lascia che esplorino da soli. Amo i giochi per console da bambino - lo faccio ancora, ma penso di essere abbastanza fortunato da essere esposto prima con i libri e sono cresciuto l'abitudine di leggere. In questo modo un bambino capirà la tecnologia, come usarla saggiamente e avrà una capacità di attenzione decente (si spera). Incontro Internet quando avevo 5 anni e ho iniziato a studiare computer a 7. La maggior parte delle cose che so derivano da tentativi ed errori e da molte letture.

I bambini dovrebbero essere esposti alla tecnologia con cautela. Non per molto, ma rendili capaci di capire come funziona un tablet prima che arrivino a maneggiarne uno e romperlo. Devono essere in grado di aiutare i loro nonni a cambiare l'immagine di sfondo dei loro iPhone solo perché i bambini sono curiosi e non dovresti fermarlo. Dovrebbero guardare la TV a un certo punto della giornata, ma farli interessare di più al pianeta animale, alla scoperta... renderli fan dei miti. I bambini dovrebbero essere esposti alla tecnologia intorno ai 6 o 7 anni, quando stanno imparando cosa è buono e cosa non lo è. Impareranno a prendersi cura delle proprie cose e svilupperanno nuove abilità. Ma tutto questo misurato, niente in eccesso è buono e questo vale soprattutto per i piccoli tipi e le loro nuove menti scoperte.

Abbiamo un nuovo governo la cui corsa alla presidenza includeva la promessa di dare un LAPTOP a ogni iscritto alla scuola di CLASSE UNO. Sono circa 4-7 anni. Forse questo è uno dei motivi per cui hanno vinto, ma da allora ha suscitato reazioni contrastanti da parte di tutti.
Ad esempio, cosa si vuole ottenere, un bambino di sei anni con un laptop è inutile, è ancora troppo presto! Al contrario, possono ricevere e-reader, ma ANCORA sono troppo giovani. Penso che 10 anni vadano bene, per le basi dell'informatica, con le restrizioni di Internet, è un mondo insicuro là fuori!

Mio figlio mi ha guardato usare il computer per tutta la vita.
Quando aveva 30 mesi l'ho fatto sedere sulle mie ginocchia e sono andato sul sito di Bear In The Big Blue House.
Ho cliccato su un puzzle che avevano lì e stavo per dirgli cos'era quando, con mia sorpresa, ha preso il mouse da la mia mano e senza guardare, ho iniziato a spostarla sui pezzi, facendo clic, trascinando e rilasciando e mettendo il puzzle insieme.
Fino a quel momento, non aveva mai toccato un computer prima.
Aveva visto solo sua madre e io li usavamo, ma non ne aveva mai avuto l'opportunità.
Abbiamo preso rapidamente la nostra videocamera e abbiamo iniziato a catturare il momento su pellicola.

Aveva il suo computer alle quattro.
Lo lasciamo online alle dodici, anche se con grande supervisione.
Gli abbiamo regalato uno smartphone alle 14.
Non lo avremmo fatto così presto, ma si è dimostrato molto responsabile, quindi lo abbiamo premiato con quella fiducia.

Sa anche che con il mio livello di conoscenza tecnica e capacità di monitoraggio, posso in qualsiasi momento determinare se quella fiducia è stata mal concepita o meno.

Sì, è un giocatore e ama giocare all'interno più di quanto non lo facessimo noi da bambini.
Tuttavia, è anche un membro del nostro YMCA locale, si allena ogni sabato e fa volontariato ogni sabato sera.
È appena stato accettato come membro del comitato consultivo per i giovani del nostro consiglio comunale, si unisce al servizio di ambulanza volontario locale, è un membro di una squadra di ingaggio giovanile (che coinvolge la città, il consiglio scolastico e l'YMCA) e ha un paio di ottime possibilità per la sua prima estate lavoro.
Ora è al secondo anno di liceo, è uno studente albo d'oro e vuole diventare un ingegnere architettonico.

Mi piace pensare che la sua costante esposizione alla tecnologia abbia avuto qualcosa a che fare con i suoi successi.
Ha ottime capacità comunicative, più opportunità a sua disposizione di quelle che avevamo da bambini e ha già un curriculum migliore rispetto a molte persone che ho assunto nei tanti anni in cui ho trascorso gestione.

Anche se può sembrare che nostro figlio sia un uomo di successo, in realtà non lo è.
Ha tutte le sfide che fa un tipico adolescente e noi non siamo il tipo di genitori da spingere, solo da incoraggiare.
Tuttavia, senza che la tecnologia gli aprisse le opportunità di comunicare e imparare, dubito che se la sarebbe cavata bene come ora.

Quindi, ancora una volta, non c'è un'età minima.
I nostri figli assorbono più di quanto pensiamo e non dovremmo mai sottovalutarli.
Dobbiamo fidarci, incoraggiarli e premiarli.
La tecnologia può essere uno strumento fantastico per genitori e figli, se la usiamo anche in modo responsabile.

(A proposito, cosa è successo al tuo sistema di commenti di Disqus?)

Non ho figli, ma in quanto uomo anziano esperto di tecnologia, vedo bambini che fanno cose incredibili in questi giorni. Credo che non sia mai troppo presto per imparare qualcosa, ai bambini che mostrano interesse si può insegnare, ma dovresti bloccare tutto ciò che non vuoi che vedano, e questo vale davvero per qualsiasi età. Penso che dipenda tutto dai genitori, si spera che siano disposti a supervisionare adeguatamente i propri figli e siano abbastanza bravi con la tecnologia coinvolta da proteggere i propri figli.

Un bambino di due o tre anni potrebbe andare bene su un tablet o un altro dispositivo touchscreen, quattro o cinque per un mouse e/o un'interfaccia di menu. Molto dipende dal bambino e dall'app; la coordinazione fisica si sviluppa con l'uso, ma l'interesse può essere perso da troppa frustrazione. Deve essere mantenuto un giusto equilibrio tra attività solitarie vs. attività con compagni di gioco e anche app contro libri. Il video deve essere limitato se è interattivo su un dispositivo o per la visualizzazione passiva della TV. Il tempo elettronico totale dovrebbe essere inferiore a due ore al giorno per un bambino piccolo e non più di 15-20 minuti per utilizzo. Penso che quei limiti di tempo dovrebbero applicarsi al tempo libero dei bambini almeno fino all'adolescenza. Altrimenti staranno seduti sui loro grossi glutei 8 ore al giorno o più, e cresceranno pensando che sia normale.

La tua domanda è troppo ampia e, a meno che non esamini dispositivo per dispositivo e uso per uso, non credo che sarai in grado di trarre conclusioni utili.

I bambini dovrebbero essere esposti prima piuttosto che dopo. I cervelli più giovani imparano più velocemente e più facilmente. Non credo che ci dovrebbe essere un'età minima. OVVIAMENTE ci deve essere supervisione - non daresti un triciclo a un bambino senza insegnargli a cavalcare; e guarda che sono al sicuro, non importa cosa mostri, insegni e permetti ai bambini di usare, devi controllarli!

I bambini dovrebbero essere esposti alla tecnologia, ma non come comprare loro un macbook, un tablet, un iPad e un telefono, ma dare loro un incentivo come "prendi un voto A e ti compri un PC".
Ho iniziato a usare il PC quando avevo 2 anni. Il risultato? Ora ho 14 anni e posso costruire un PC da zero, sviluppare software e app e sono diventato uno sviluppatore di app per Android.
Quindi la mia opinione "S" i bambini dovrebbero essere esposti ma dovrebbero mantenere i loro voti, altrimenti può influenzare la crescita mentale di tuo figlio.
Saluti
Harris

Siamo dell'idea di limitare l'accesso e l'esposizione. Nostro figlio ora ha 7 anni. Sappiamo che a scuola usa i computer e i suoi amici hanno gameboy o vecchi iPhone. Lo lasciamo giocare per periodi molto limitati sui nostri tablet. Sappiamo che l'ossessione sta arrivando con l'età, ma per ora stiamo instillando l'amore per la lettura di libri e per le attività che non richiedono la tecnologia. Dobbiamo respingere domande e richieste per gameboy, xbox e altre tecnologie di videogiochi perché alcuni dei suoi colleghi hanno già queste cose. Non abbiamo obiezioni a queste cose... diamine, gioco a BF3 tutte le sere dopo che il giovane va a letto. Non vogliamo che non abbia solide risorse interne più avanti nella sua vita. Penso che forse in 2-3 anni possiamo parlare di ottenere un laptop economico o una Xbox o qualcosa del genere
usa entro limiti e supervisione più rilassati. Idealmente, a quel punto, posso incoraggiare un apprendimento automotivato dicendo cose come "Vuoi farlo? Bene, se riesci a capire COME farlo, allora puoi farlo".

Penso che la domanda dovrebbe essere "A che età i bambini dovrebbero essere APPOSITAMENTE esposti alla tecnologia?" Perché se lo vogliamo o no, che ce ne rendiamo conto o no, i nostri figli sono esposti alla tecnologia dal momento in cui lo sono Nato. I bambini raccolgono la tecnologia nello stesso modo in cui raccolgono tutto il resto, per osmosi o imitando gli altri. Qualcuno ha deciso di insegnare ai bambini come maledire? (Spero di certo di no) Tuttavia, i bambini in qualche modo lo raccolgono da qualche parte.

Ho lasciato che entrambi i miei figli suonassero una TI-99 inattiva quando avevano circa tre anni. Era per legittima difesa. Ha dato loro un computer "proprio come quello di papà" e li ha tenuti lontani dal mio PC. All'età di 4 anni, entrambe le ragazze stavano giocando a semplici giochi su un vecchio Apple II. Entro le 6 o le 7 avevano entrambi i propri PC con il software che ciascuno aveva scelto. Dopo alcuni anni, ho sostituito Windows con Linux. I bambini l'hanno preso come le anatre all'acqua. Infatti, dopo aver preso confidenza con Linux, lo hanno preferito a Windows. Quando il più giovane è arrivato al liceo, tutte le matricole hanno ricevuto in prestito Macbook per i loro compiti scolastici. Negli ultimi 4 anni ha utilizzato esclusivamente il Mac.

Nessuna delle mie figlie sta entrando in un campo "tecnologico" a questo punto. Quello che succede dopo è indovinato da nessuno. Ma questo è vero per tutti noi. Il mio più grande è incline alla meccanica. Se deve, può lavorare su un'auto, costruire o riparare un computer, utilizzare la maggior parte degli strumenti di casa. Il mio più giovane è interessato alla tecnologia solo per quanto riguarda avere uno smartphone e un computer da usare. Non sa e non si preoccupa dei dadi e dei bulloni. È per questo che ha papà.

Non sono un antropologo ma ho alcune opinioni ed esperienze che condividerò. Per prima cosa inizierò con un'affermazione che è la chiave; la fluidità digitale/tecnologica è importante oggi quanto la matematica, l'alfabetizzazione, la padronanza linguistica e sociale. Dobbiamo esporre i nostri figli alla tecnologia come li esporremmo alle parole o all'interazione sociale. In effetti in una certa misura questo sta già accadendo, i bambini sono esposti alla tecnologia in quanto la televisione è accesa, il baby monitor è proprio accanto a loro, ecc. La risposta alla domanda "a che età i bambini dovrebbero essere esposti alla tecnologia" è: alla nascita. Ma questo fa sorgere un'altra domanda "fino a che punto".

Come ho espresso, penso che la tecnologia dovrebbe essere trattata allo stesso modo del parlare, ecc. bambini, ma non si parla con un bambino e ci si aspetta una risposta intelligente e ben ponderata. Né dovremmo aspettarci che i bambini utilizzino un laptop dalla nascita. Tuttavia, questo mi porta a raccontare una storia raccontatami da un amico sulla sua nipotina di 3 anni. Per farla breve; si avvicinò alla TV e premette e mosse le dita attorno ad essa, aspettandosi che funzionasse come un tablet. Il fatto è che i bambini ora si aspettano che la tecnologia funzioni per loro. Ora ha un enorme vantaggio rispetto alle generazioni che l'hanno preceduta. Anche i miei - i "millenials", i "nativi digitali". Sarà molto più facile per lei essere sul posto di lavoro, già l'84% (il numero del 2009 che ho riuscito a trovare) dei lavori americani richiedono computer, un numero che posso vedere solo aumentare al 100% nel futuro. Questa è stata una risposta piuttosto banale, grazie per la pazienza!

I miei figli hanno iniziato a 10 e 11 [ora presto 12-13] con mia moglie circa 3 anni fa con win xp su un vecchio PC IBM non molto utile, tranne che per mia moglie [e-mail, un po' di web, un po' di openoffice]. Si sono lamentati tutti. Quindi ho ricevuto un PRESARIO HP da $ 90 DA MICRO Center precaricato con win 7. Non sono mai riusciti a vederlo, perché ho caricato Linux Mint Lisa e ora i curricula a scuola spingono il PC a un livello superiore. All'inizio, mia moglie si è lamentata, non mi ha permesso di mostrarle in giro e generalmente si lamentava e con Firefox [ho insegnato loro tutto su di esso quindi nessuna curva di apprendimento] LibreOffice [molto vicino a OpenOffice, quindi nessuna curva di apprendimento di nuovo], e i loro account Gmail, si stanno adattando bene [usando unità flash, imparando la corretta creazione di directory IN MODO CHE POSSANO TROVARE ROBA]. La mia opinione è >10 anni per PC, PAD O SMARTFONE con web, CON SUPERVISIONE ADULTI E OPENDNS ABILITATI. Dai 3 anni in su per PC, PAD O SMARTFONE SENZA WEB. Ho messo i PAD wifi dei miei figli e gli Smartphone Mac degli adulti, nell'ELENCO CONSENTITO MAC del router, per poter interrompere istantaneamente il loro accesso e prevenire qualsiasi intrusione, direttamente dalla mia galassia S3! Fai 2 voci per dispositivo, fai quello vero e quello fittizio "promemoria mac" cambiando l'ultima cifra, fai +1. Esempio mac 11:11:11:11:11:1x, crea il manichino prendendo x e aggiungi 1. Lascialo stare e nega/rimuovi il vero Mac. È necessario ricreare, basta copiare e -1 il valore x dei "manichini". Lo uso per incutere "paura" e instillare [un po' di] cooperazione [dai miei 12 e 13 anni]. Scusa se sto divagando. Uso Linux entrambi per mantenermi sveglio, ma soprattutto, per dimostrare a tre di loro, che è molto vicino all'esperienza di Win "amata" perpetrata da MS/scuola. Quando il Boss dice che stavano scaricando M.S. saranno pronti e mia moglie lo usa ancora! Venivo da Timex Sinclair e cassetta, da DOS3.0 a 6.22, WIN 3.0 fino ad oggi, ho capito unix (dal mio dos, at work [per supportare e utilizzare HPOV SU SOLARIS], 5 versioni di linux [attualmente Linux Mint Lisa su hd] e Android Jelly Fagiolo. Un consiglio per Android Jelly B che ho capito dalla mia conoscenza del DOS: cioè, nascondere dalla "galleria", la maggior parte dei lettori di film, [integrato o aggiunto] a directory piena di "dati privati, film, ecc", basta mettere 2 punti davanti al nome della directory, creato da te, esempio: DADSTUFF diventa ..PAPA'. Ho chiesto a Samsung ed erano all'oscuro, quindi ho messo a frutto la mia esperienza. Togli i punti quando/se vuoi, o più velocemente, usa un buon file manager [File Manager di Rhythm Software] basta andare nella directory "nascosta" e fare clic direttamente su "file da riprodurre" e voilà, riproduci direttamente dalla directory "nascosta".

Il mio PC Vista e il mio Gal S3 sono i miei strumenti principali, legano tutti gli altri strumenti che ho, in molte categorie, insieme, migliorando la conoscenza che ho possedere riguardo a ciascuno, consentendo un uso più completo di quello strumento, stimolando idee o progetti, nuove tecniche, devo andare avanti?

In sintesi S, i bambini devono lavorare con dispositivi informatici ma devono essere supervisionati [per un aiuto superiore a qualsiasi cosa] perché la frustrazione in uno yung-un è il modo più rapido per farli spegnere a questo grande dispositivo. Man mano che andiamo avanti, dovremo svolgere tutti gli stessi lavori/compiti con nuove apparecchiature/aggiornamenti del sistema operativo, punto. Col passare del tempo, trova il "modo di fare" di questo nuovo sistema operativo. Un nuovo sistema operativo sotto la cintura, arriva più facile di quanto pensi, il prossimo è più facile, e così via... Sfida te stesso. Diventa un mago! GoldRush1 20130516-042000