ChatGPT è un potente modello di linguaggio di grandi dimensioni che praticamente risponderà a quasi tutto. Ma a causa del suo potere, molti studenti lo usano per risolvere i compiti, soprattutto saggi.
Quindi, ChatGPT ha reso morti i saggi degli studenti? Le istituzioni educative dovrebbero trovare un nuovo modo per valutare la competenza disciplinare?
Qual è lo scopo del saggio dello studente?
Secondo il Dizionario Merriam-Webster, un saggio è "una composizione letteraria analitica o interpretativa che di solito tratta il suo argomento da un limitato o punto di vista personale." E passando attraverso la storia della parola, troviamo che il saggio deriva dalla vecchia parola francese saggio, che a sua volta deriva dal latino exagium, che significa l'atto di pesare.
Quindi, secondo questa definizione, un saggio è un pezzo scritto in cui lo scrittore - lo studente - analizza o soppesa un particolare argomento. Quindi, in un saggio, lo scrittore raccoglie informazioni sull'argomento che sta trattando; quindi, digeriranno il materiale e scriveranno un argomento sulla loro comprensione del caso.
Inoltre, il Biblioteca della Western Sydney University (PDF) afferma che lo scopo di un saggio è "convincere il lettore che la tua posizione è credibile (cioè credibile e ragionevole)." Ciò significa che uno studente non dovrebbe limitarsi a discutere il proprio caso in un saggio, ma dovrebbe farlo in modo logico modo.
Quindi, per molti professori, il saggio dello studente è un ottimo strumento per sviluppare il pensiero critico. Inoltre, non è così faticoso per gli studenti poiché la maggior parte dei saggi sono compiti da portare a casa.
Biblioteche, ricerca su Internet e pensiero analitico vs. ChatGPT
Prima della proliferazione di Internet, gli studenti dovevano compiere un doppio sforzo per ricercare e scrivere i loro saggi. Quindi, le loro capacità di pensiero critico e analitico vengono esercitate in più modi: alla ricerca di elementi correlati letteratura al loro argomento, analisi dei dati esistenti e come scrivono e presentano e il loro apprendimenti.
Quando la ricerca online ha raggiunto il picco, la ricerca è diventata molto più facile per gli studenti. Non dovevano più sfogliare tonnellate di libri, riviste e articoli in diverse biblioteche: digitare alcune parole chiave scelte e separare il grano dalla pula nei risultati.
Ma anche con risultati di ricerca più rapidi, dovevano comunque utilizzare le loro capacità di pensiero critico per analizzare i dati e scrivere ciò che avevano appreso. E mentre ora è più facile plagiare, poiché devi solo copiare e incollare i dati dal tuo browser al tuo elaboratore di testi, gli insegnanti possono facilmente cogliere questa forma di imbroglio.
Quindi, sebbene Google abbia reso più facile scrivere saggi, significava anche che gli studenti ora potevano accedere a più informazioni che mai. Per questo motivo, il saggio dello studente è diventato uno strumento di apprendimento più potente.
Tuttavia, quando ChatGPT è stato lanciato, gli studenti hanno scoperto che era più di un semplice strumento di ricerca e riepilogo. ChatGPT utilizza l'elaborazione del linguaggio naturale (NLP—cos'è la PNL?) per capire il tuo intento di ricerca, quindi risponde in modo colloquiale alla tua domanda.
Questa è l'essenza di base di come funziona ChatGPT: quando chiedi qualcosa a ChatGPT, non ti rimanda a un articolo o a un sito web. Invece, esamina tutte le informazioni memorizzate e riconosce i modelli in base a ciò che ha appreso. Da lì, restituirà una risposta che prevede soddisferà il tuo bisogno.
ChatGPT e l'IA generativa generalmente non analizzano le informazioni per te. Tuttavia, fornirà risultati che gli scrittori precedenti hanno già elaborato. E, in base alla tua domanda, può anche darti risultati correlati.
Come abbiamo discusso in precedenza, l'intelligenza artificiale è un potente strumento per l'apprendimento. Inoltre, poiché comprende le sfumature del linguaggio, può fornire risultati molto più accurati. Ad esempio, abbiamo posto a Google e ChatGPT la seguente domanda:
"La Ricerca Google è stata controversa nel mondo accademico quando è stata lanciata per la prima volta?"
Con la ricerca Google, i primi tre risultati hanno mostrato un articolo su Google Libri nel New York Times, la pagina Wikipedia di Google e un articolo su Il guardiano intitolato "Google, la democrazia e la verità sulla ricerca in Internet".
D'altra parte, la versione gratuita di ChatGPT ha fornito una risposta esauriente, anche se senza fonti.
Questo risultato mostra come AI e ChatGPT possono rendere la ricerca più veloce e più facile per gli studenti. E sebbene ChatGPT non abbia rivelato le sue fonti, posso utilizzare i suoi risultati come trampolino di lancio per ulteriori indagini.
In una conversazione con i miei colleghi, uno degli scrittori di MUO, Garling Wu, ha detto questo sull'utilizzo di ChatGPT nell'accademia:
Dipenderebbe da come lo stanno usando. Potrebbe essere riscrivere un paragrafo, modificarlo per la grammatica o chiedergli di spiegare come funziona un concetto e utilizzare quel testo così com'è nel loro saggio o parafrasi. In un altro scenario, potresti copiare il testo che hai trovato tramite la ricerca su Google, quindi chiedere a ChatGPT di riassumere i punti chiave.
In breve, l'intelligenza artificiale è un potente strumento di apprendimento, ma è comunque solo uno strumento. Gli studenti devono ancora usare il loro pensiero critico per produrre il loro risultato finale. Quindi, che tu sia uno studente o un professionista, devi assicurarti di utilizzare ChatGPT in modo etico, e qui ce ne sono alcuni modi in cui scrittori ed editori possono utilizzare l'intelligenza artificiale in modo responsabile.
Tuttavia, come con qualsiasi nuova tecnologia, alcuni studenti ne fanno un uso improprio. Poiché ChatGPT risponde alle domande prevedendo la risposta corretta, parafraserà le sue fonti. Quindi, molti sono tentati di copiare e incollare ciò che ChatGPT ha rigurgitato da Internet.
E poiché i risultati di ChatGPT sono per lo più unici, non è facile individuarli. E sebbene OpenAI ha lanciato uno strumento di rilevamento per contrastare il testo generato da ChatGPT, non è così efficace nel rilevarli. Abbiamo già letto un rapporto da Il WashingtonPost dove un rilevatore ChatGPT ha restituito un falso positivo, e La conversazione ha pubblicato un pezzo su come i rilevatori di intelligenza artificiale sono facilmente superati in astuzia.
Garling Wu ha aggiunto questo nella nostra conversazione sull'intelligenza artificiale:
Il problema è che, con ChatGPT in giro, potrebbe essere difficile valutare la conoscenza di qualcuno su un argomento usando un saggio, rendendo l'intero punto dei saggi in primo luogo un po' ridondante. Alcune persone potrebbero usare ChatGPT per comprendere meglio un argomento, mentre altri lo useranno per fingere di aver imparato cosa stava insegnando una classe, o una via di mezzo.
Per questo motivo, gli educatori devono trovare modi per rendere più robusti i saggi degli studenti. Ad esempio, non possono più assegnare argomenti generali, come una relazione di un libro su Il grande Gatsby, perché è facile per gli studenti chiedere a ChatGPT o a qualsiasi altro strumento di intelligenza artificiale generativa di scriverlo per loro.
In che modo i saggi degli studenti devono evolversi per sopravvivere all'IA
Quindi, come possono insegnanti, professori ed educatori modificare il saggio dello studente per farlo evolvere con l'IA?
Rendi le domande più puntuali o personali
La cosa più importante che l'IA generativa come ChatGPT non può fare è scrivere sull'esperienza personale. Dopotutto, la vita di uno studente non è generalmente disponibile online, quindi l'IA generativa non può prevedere la vita di quello studente.
Scrivi domande di saggio nel contesto degli eventi attuali
La versione gratuita di ChatGPT, l'IA generativa più popolare oggi, è aggiornata solo fino a settembre 2021 al momento della scrittura. Quindi, sarebbe utile porre domande a tema relative a eventi accaduti negli ultimi tre mesi.
Tuttavia, gli studenti con accesso a ChatGPT Plus o GPT-4 ottengono una versione completamente aggiornata di ChatGPT. Quindi, come parte del controllo dei saggi, l'insegnante dovrebbe anche interrogare lo studente su ciò che ha scritto.
Gli studenti dovrebbero presentare i loro saggi come relazioni
Invece di assegnare lo stesso argomento a tutti gli studenti, gli educatori possono assegnare materie diverse a studenti o gruppi di studenti. E una volta che hanno scritto o preparato il loro saggio, potrebbero presentarlo alla classe.
Ciò garantisce che gli studenti siano veramente ben informati nell'argomento assegnato. E per favorire la discussione, il professore dovrebbe incoraggiare il pubblico studentesco a porre domande. Questo aiuterà lo studente o il gruppo che riporta e il resto della classe a pensare in modo analitico.
I saggi dovrebbero essere scritti offline durante le lezioni o gli esami
Se un saggio è il modo migliore per determinare la comprensione di un argomento da parte di uno studente, allora dovrebbe essere limitato in classe durante gli esami su carta. In questo modo, lo studente deve fare affidamento esclusivamente sulle proprie conoscenze per spiegare un argomento.
I saggi possono ancora valutare la conoscenza e la competenza degli studenti
Come definito in precedenza, un saggio è progettato in modo che gli studenti possano sviluppare le loro capacità di pensiero critico e le loro conoscenze su un argomento specifico. E anche se ChatGPT può semplificare la scrittura di saggi, non ha ancora reso obsoleto il saggio dello studente.
Dopotutto, se uno studente non possiede le conoscenze necessarie per difendere il proprio saggio, lo dimostrerebbe. Il punto cruciale ora spetta agli educatori: dovrebbero porre domande a tema che rendono difficile per gli studenti rispondere solo a ChatGPT. Oppure dovrebbero rendere il saggio abbastanza complesso da richiedere un pensiero critico, anche con l'intelligenza artificiale.
E se sospettano che uno studente abbia utilizzato l'intelligenza artificiale, non dovrebbero automaticamente bocciarlo, ma dovrebbero sottoporlo a un esame orale basato sul saggio per valutare accuratamente le sue conoscenze. Dopotutto, se hanno usato ChatGPT solo per ottenere un buon voto in un saggio, probabilmente non capiranno il loro risultato e falliranno la prova orale.
